17 серп. 2017
Природознавчі дослідження є одночасно продуктом і процесом. В лабораторії маленьких дослідників були проведені цікаві досліди які дозволили в доступній і зрозумілій для дошкільника формі пояснити багато фізичних явищ.
«Нафізичимо» та «нахімічимо», будемо досліджувати та спостерігати, вивчати навколишній світ. А охочі зможуть продовжити та продемонструвати доступні досліди вдома. Бо наука – це цікаво, весело, пізнавально!» Саме такі фрази лунали цього дня у комунальному закладі «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №127 комбінованого типу» Криворізької міської ради.
Природознавчі дослідження є одночасно продуктом і процесом. Як продукт природознавчі дослідження є організованим об'ємом знань про фізичний і природний світ. Як процес — це спостереження та експериментування. Дуже важливо, щоб діти брали участь у процесі дослідження природи, оскільки ті вміння, які вони розвинуть у собі, будуть переноситися в інші навчальні дисципліни й стануть в нагоді впродовж усього життя.
Вихователем Денисенко Н. М. в групі №8 було створене навколишнє середовище, де діти самостійно експериментували, проводили різні досліди, задовольняли свою допитливість та отримували величезне задоволення від проведеного заняття. В лабораторії маленьких дослідників були проведені цікаві досліди які дозволили в доступній і зрозумілій для дошкільника формі пояснити багато фізичних явищ. Наприклад, щоб сформувати поняття про збереження кількості рідини незалежно від форми і розміру посудини, був проведений дослід «Вимірювання об’єму води». Під час досліду «Що розчиняється, а що ні» (сіль, цукор, гречка, олія) малята дізналися про властивості тих речовин, які оточують їх в повсякденному житті, а саме те, що усі речовини по-різному взаємодіють з водою. Хлопчиків і дівчаток захопив дослід «Яйце-субмарина»: виявляється, що солона вода тримає предмети, тому що її густина вища від звичайної питної води! А якщо у звичайну питну воду додати соди та оцту – спрацює фокус-покус (виділення вуглекислого газу і є причиною надування кульки) і повітряна кулька сама надується! Та найбільше малятам сподобався дослід «Бігаюча вода» – перемішування кольорів, «мандрування» кольорової води з одного контейнера до іншого за допомогою звичайнісінької серветки.